๑. งานมหาวิทยาลัย ร่วมกับทีมงานฝ่ายเลขานุการ
- คู่มือกรรมการดำเนินงานพิธีพระราชทานปริญญาบัตร (จัดการความรู้ทุกฝ่ายงาน สังเคราะห์งาน เขียนระบบงาน และลงรายละเอียดการปฏิบัติงานด้วยการสัมภาษณ์แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ในนามฝ่ายเลขานุการ (ตามความสะดวกของผู้ให้ข้อมูลการดำเนินงาน โดยจัดการความรุ้แบบกัลยาณมิตร)
๒. งานคณะ ร่วมกับทีมงานฝ่ายบริหารและฝ่ายวิชาการ
- ฝ่ายประกันคุณภาพ อ่านและปรับคู่มือประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ของคณะ (กำลังดำเนินการ)
- ฝ่ายวิชาการ การจัดการความรู้ Best Practice วิธีสอน Best Practice การบริหารจัดการหลักสูตร (กำลังดำเนินการ)
- ฝ่ายฝึกประสบการณ์วิชาชีพ นิเทศสัญจรและสรุปข้อมูลคำถาม คำตอบ บันทึกการจัดการความรู้เพื่อจัดทำคู่มือ (กำลังดำเนินการ)
- ฝ่ายบริหาร งานประชาสัมพันธ์ คู่มือระบบการสื่อสารองค์กรของคณะ บทความ Best Practice วิธีสอน Best Practice การบริหารจัดการหลักสูตร งานเทคโนโลยีระบบบริหารจัดการองค์กร ระบบเซอร์เวอร์กลางข้อมูลบริหารจัดการทุกฝ่ายงานของคณะ ระบบข้อมูลหลักสูตรออนไลน์(กำลังดำเนินการ)
๓.๑ งานพัฒนาหลักสูตร
- จัดทำ มคอ.๒ และอื่นๆทั้งกระบวนการ ภายในสิงหาคม ๒๕๕๓ งานประกันคุณภาพหลักสูตร ร่วมกับทีมกรรมการบริหารหลักสูตร จัดทำ SAR หลักสูตร และหลักฐานที่เกี่ยวข้อง หลายตัวชี้วัดต้องทำหลักฐานใหม่ให้สอดคล้องกัน จึงต้องพิมพ์เอกสารค่อนข้างมาก
- ประสานงานขอความอนุเคราะห์ดังต่อไปนี้ (ขึ้นอยู่กับความพร้อม)
- ห้องพักอาจารย์ชั่วคราว โต๊ะทำงาน 3 ตัว และตู้ใส่เอกสาร 3 ตู้ สำหรับอาจารย์ที่จะรับมาใหม่อีก 3 ท่าน โดย อ.สุขุมาล ขออนุญาตย้ายจากห้องเดิมไปนั่งกับ อ.วัยวุฒิ ชั่วคราว และยกห้องให้อาจารย์ที่จะรับมาใหม่ ทั้งนี้จนกว่าหลักสูตรจะได้ย้ายห้องใหม่
- ห้องปฏิบัติงาน สำหรับนักศึกษาสังกัดหลักสูตร ที่จะพบปะและปฏิบัติงานร่วมกัน
- ปลั๊กไฟและการเดินระบบสายไฟ และไฟนีออน เพิ่มเติม ที่ห้องพักอาจารย์ชั่วคราว ห้อง 621 เนื่องจากความสว่างไม่เพียงพอ
- ออฟฟิศใหม่ ที่มีพื้นที่เปิด และเอื้อต่อการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อประสิทธิภาพในการปฏิบัติงาน
- โต๊ะคอมพิวเตอร์พร้อมเก้าอี้ 1 ชุด (กรณีที่คณะมีโต๊ะเหลือให้ยืมใช้ชั่วคราว จนกว่าหลักสูตรจะมีงบซื้อได้)
- โต๊ะทำงานและเก้าอี้ สำหรับรับรองอาจารย์พิเศษที่เชิญมาจากภายนอก
- จัดพื้นที่ จัดหาตู้หรือโต๊ะยาวเพื่อวางกล่องงานพัฒนาหลักสูตร จัดระบบเอกสาร แฟ้มงานพัฒนาหลักสูตร ตาม มคอ.ต่างๆ
- วางกล่องงานประกันคุณภาพ และแฟ้มงานประกันคุณภาพ 10 องค์ประกอบ 67 ตัวชี้วัด จัดระบบเอกสาร(ใส่หลักฐานเอกสาร ระบบงาน รายงานผลกิจกรรมโครงการ และแบบบันทึกข้อมูลต่างๆ
- วางกล่องระบบงานบริหารจัดการหลักสูตร 7 ระบบงาน จัดระบบเอกสาร(มีเอกสารในรายละเอียดแยกเล่ม หรือเป็นแฟ้มย่อยๆในกล่อง)
- วางแฟ้มเอกสารราชการอื่น ๆ ของหลักสูตร จัดระบบเอกสาร
- จัดทำป้ายติดทุกแฟ้ม ทุกกล่อง และติดตู้ ติดเอกสาร ต่างๆที่เกี่ยวข้อง ควบคุมการติดป้ายให้เป็นระบบ
- จัดทำรายการเอกสาร ติดข้างกล่อง
- จัดทำ Directory กล่องหรือแฟ้มเอกสาร เพื่อให้สะดวกแก่การค้นหา
๓.๔ การจัดการระบบไฟล์อิเล็กทรอนิกส์งานหลักสูตร ร่วมกับทีมกรรมการบริหารหลักสูตร ขอความร่วมมือในงานที่ช่วยรันได้
- จัดระบบไฟล์ข้อมูลทั้งหมด และตั้งชื่อไฟล์ให้ง่ายต่อการสืบค้น (ดำเนินการจัดระบบแล้วเมื่อ 8 มิ.ย. 53)
- จัดทำสารบาญโฟลเดอร์ ทั้งหมด
- กำหนดระเบียบการใช้งานคอมพิวเตอร์ของหลักสูตร วางระบบการรักษาความปลอดภัยของข้อมูล (ฝึกวินัยนักศึกษา)
๓.๕ การพัฒนาพื้นที่เพื่อสุขภาวะในที่ทำงาน ร่วมกับกรรมการบริหารหลักสูตร ขอความร่วมมือในงานที่ช่วยรันได้
- จัดหากระถางต้นไม้และต้นไม้ จัดพื้นที่ให้เป็นธรรมชาติ เพื่อช่วยให้บรรยากาศผ่อนคลาย (ฝึกให้นักศึกษามีแนวคิดเชิงบวก และรู้จักแก้ปัญหาในปริบทที่มีข้อจำกัด
- ออกแบบตกแต่งภายใน จัดหาวัสดุธรรมชาติ หรือวัสดุอื่นๆ ตกแต่งสถานที่ให้ดูสดชื่น น่าอยู่ขึ้น
- จัดทำป้าย กรุณาถอดรองเท้า และประชาสัมพันธ์ แจ้งนักศึกษาให้ถอดรองเท้าก่อนเข้าบริเวณห้องหลักสูตร เพิ่มพื้นที่สะอาด เพื่อให้มีพื้นที่ใช้สอยเพิ่มขึ้น (ดำเนินการแล้ว เมื่อ 4 มิ.ย.53)
- จัดหาโต๊ะญี่ปุ่น เสื่อ หมอนแบนรองนั่ง สำหรับนักศึกษาปฏิบัติงานหลักสูตร
- โครงการพัฒนาทักษะบูรณาการ ( Competency 31 ข้อ) ฝึกทีมปฏิบัติงานต่อเนื่อง
- Phase 1 ทีมปฏิบัติงานรายวิชา
- Phase 2 ทีมปฏิบัติงานกิจกรรมคณะ
- Phase 3 ทีมปฏิบัติงานกิจการนักศึกษา (สโมสรนักศึกษา องค์การบริหารนักศึกษา พรรคนักศึกษา)เฉพาะผู้มีคุณสมบัติในการปฏิบัติงาน
- Phase 4 ปฏิบัติงานในหน่วยงานต่างๆของมหาวิทยาลัย ปฏิบัติงานหลักสูตร
- Phase 5 ปฏิบัติงานหน่วยงานภายนอก (ตาม order หรือตามสมรรถนะนักศึกษา) ผลผลิต : คู่มือทีมปฏิบัติงาน
- ฐานข้อมูลกิจกรรมที่นักศึกษาร่วมปฏิบัติงาน หรือร่วมเป็นทีมงาน(ทั้งระยะสั้นและระยะยาว)
- ฐานข้อมูลกลุ่มความสามารถพิเศษ และกลุ่มสนใจพิเศษ ของเอกไทย
- ประสานงานหัวหน้าทีม สมาชิก และจัดหาพื้นที่(ตั้งฐาน)ให้นักศึกษา
- เตรียมงาน ปฐมนิเทศ นศ.ปี 1 (127 คน) ประชุมชั้นปี นักศึกษาปี 2 (120 คน) นักศึกษาปี 3 (105 คน) ประชุมรวม นศ.เอกไทย (152 คน) ชี้แจงเรื่องความสัมพันธ์ระหว่างเพื่อน พี่ น้อง ความสามัคคี การวางตัว ความประพฤติ การทำงานเป็นทีม หน้าที่และความรับผิดชอบในฐานะนักศึกษาสังกัดหลักสูตร ชี้แจงทำความเข้าใจการประกันคุณภาพ มาตรฐานตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิ และการเตรียม ความพร้อมเพื่อรับมือกับการประเมินหลักสูตรในภาคเรียนนี้ และภาคเรียนต่อๆไป และการเตรียมความพร้อมเพื่อไม่ให้กลายเป็น "คนตกงาน"ในอนาคต
- (เตรียมเขียนแผนการประชุม บันทึกข้อความขอจองห้องประชุม โครงการจัดการประชุมพัฒนานักศึกษา(เพราะอาจต้องใช้งบทำเอกสาร) และเตรียมจัดทำรายงานการประชุม รายงานผลการประชุม เตรียมมอบหมายหน้าที่กรรมการบริหารกลุ่มเรียนทุกกลุ่ม)
- ประสานงานกรรมการบริหารกลุ่มเรียนทุกกลุ่ม ประชุมทบทวนหน้าที่รับผิดชอบ และภาระงานในภาคเรียนนี้และภาคเรียนหน้า
- ประเมินผล ผลสัมฤทธิ์และสมรรถนะคงทนจากโครงการอบรมคอมพิวเตอร์ (งานต่อเนื่อง อ.สุขุมาล) นักศึกษาปี 3 รหัส 51 ทุกคน มีหน้าที่รับผิดชอบ ปฏิบัติงานจัดทำฐานข้อมูลหลักสูตร ทุกคนต้องใช้ทักษะคอมพิวเตอร์ที่เรียนมา เพื่อหางานทำในหลักสูตรให้ได้ (มองงานเป็น มองเห็นงาน) การประเมินผล ประเมินจากทักษะ ความชำนาญในการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ที่เรียนมา วิธีคิดงานและคุณภาพของผลผลิต
- เปิด Blog Online ให้นักศึกษาทำ KM การปฏิบัติงานทั้งหมด อาจส่งเมลให้สกรีนก่อนโพสต์
- รันโครงการและติดตามโครงการพัฒนานักศึกษาทั้งหมด
- ขอเปิดเว็บไซต์หลักสูตร ทำ site map และส่งข้อมูลให้ทีมสารสนเทศคณะ ใช้ข้อมูลพื้นฐานก่อนในเบื้องต้น(มีอยู่บ้างแล้ว รอคิดเพิ่ม)
- มอบหมายนักศึกษาจัดทำฐานข้อมูลอย่างง่าย
- เตรียมระบบบันทึกข้อมูล CHE QA Onlie ตามที่มหาวิทยาลัยกำหนด
- เตรียมคิดโครงการจัดหารายได้ เลี้ยงตัวเอง กระตุ้นให้นักศึกษารู้จักคิดงานและบริหารใช้ทรัพยากรที่มี (ในส่วนที่ได้รับอนุญาตให้ใช้) เพื่อให้เกิดประโยชน์แก่หลักสูตรในภาพรวม ทั้งทางตรงและทางอ้อม สร้างมูลค่าเพิ่มให้หลักสูตรและนักศึกษาสังกัดหลักสูตร
๔. งานสอน งานวิชาการ งานวิจัยและบริการวิชาการ
- เตรียมการสอน 2 วิชา 4 กลุ่ม 225 คน (วิชาปฏิบัติ) 15 คาบต่อสัปดาห์ อาจมีวิชาเพิ่มเติมกรณีติดต่อขอเปิดวิชาและสอนร่วม
- เขียนเอกสารประกอบการสอน วิชา การเขียน
- งานวิจัย การพัฒนาทักษะการเขียนด้วยกระบวนการจัดการความรู้
- งานเขียน Blog การรู้เท่าทันการสื่อสาร Communication Literacy
- เตรียมเอกสารประกอบการอบรม การสอนการเขียนสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา (แรงบันดาลใจจาก ผศ.เกษร รองเดช)
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น